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dimanche 30 novembre 2014

Abomey, cité historique

Nouvelle et dernière étape du projet : Abomey, cité historique, située sur la route du nord, à 126 km de Cotonou.

Abomey, cité fondée par le roi Hwegbadja vers le milieu du XVIIème siècle et qui fut le siège du royaume de Danxomé jusqu'à la fin du XIXème siècle est aujourd'hui un site historique majeur de l'Afrique subsaharienne. Ses palais, témoins particulièrement éloquents du développement du royaume et de son contexte historique mouvementé, sont inscrits sur la Liste du patrimoine mondial de l'UNESCO. La reconnaissance de ce patrimoine matériel ne doit toutefois pas occulter la présence d'un patrimoine culturel immatériel extrêmement fort. En effet, les palais voient toujours la présence de pratiques rituelles qui commémorent les règnes des différents rois qui se sont succédés et celles des arts de cour qu'ils avaient adoptés et encouragés. La population d'Abomey conserve de façon extrêmement vivace la religion Vaudou qui, ici, a pris une dimension toute particulière. (tiré du livret Une introduction à Abomey)

L'art de cour : les appliqués

La technique du tissu appliqué fut largement utilisée dans la période historique des palais. Outre les tenus vestimentaires, cette technique était utilisée pour la confection de tentures de grandes dimensions qui avaient pour vocation de "raconter l'histoire" du Royaume. Voici quelques-uns des emblèmes liés aux rois et leurs devises.



Un poisson, une nasse et une houe en forme de massue. 
Le poisson qui a échappé à la nasse n'y retourne pas. 
Houégbadja est considéré comme le fondateur du royaume d'Abomey.


Un phacochère et un sabre ou un caméléon.
Quand le phacochère regarde vers le ciel, il se fait égorger.
Lentement, doucement, le caméléon atteint la cime du fromager.


Une caravelle.
Personne ne peut mettre le feu à un grand arbre abattu avec toutes ses branches, il faut d'abord le couper.


Un buffle portant une tunique ou un tromblon (arme à feu utilisée par les guerriers d'Abomey) et une porte ornée de trois têtes sans nez. 
Rien ne peut forcer le buffle à retirer sa tunique. 
Toutes les herbes et les feuilles qui couvrent le sol n'empêchent pas la croissance du jeune plan de Tégbessou.


Un oiseau et un fusil.
L'oiseau agité attaque les autres oiseaux.
Dans l'eau, la pierre ne sent ni ne craint la fraîcheur.


Une jarre à multiples trous ou un buffle rouge.
Si chacun de vous, fils de cette nation, peut boucher un trou avec son doigt, la jarre retiendra l'eau.
Le buffle puissant traverse le pays et rien ne peut l'arrêter ou s'opposer à lui.
Les plumes rouges de l'oiseau cardinal peuvent ressembler au feu, mais l'animal ne peut mettre le feu à la brousse.


Un lion ou le couteau rituel de Gu, dieu de la guerre.
Le lionceau sème la terreur parmi ses ennemis dès que ses dents ont poussé.
Le couteau de Gu punit les rebelles.
L'homme s'est étalé de tout son long et ses ennemis ne peuvent le soulever.


Un œuf ou un requin.
Le monde tient l'œuf que désire la terre.
Je suis le requin. Je n'abandonnerai pas un pouce de mon royaume.





Nœuds de porte

Un petit souvenir pour le centre Ouadada, je reprends un dessin issu des recherches sur les nœuds et le réalise en bas-relief sur une des portes du centre culturel.




Chez l'ajusteur

Derniers jours à Porto-Novo, l'occasion de visiter quelques ateliers pour approfondir la découverte des formes mécaniques. Je me rends dans deux ateliers d'ajustage de pièces de moteur. Les lieux sont sombres, graisseux et le métal éclairé par les lumières tungstène. J'enregistre quelques mouvements de machine.














mercredi 26 novembre 2014

Tokpota mon amour...

Un mois passé dans le quartier Tokpota, aux côtés de voisins bienveillants, de marchands accueillants... Nous quittons bientôt Porto-Novo pour rejoindre Abomey, ville historique. Nous n'oublierons pas...

Apollinaire, le meunier




Enossi, la vendeuse de beignets et de bouillie de mil




Carine entourée de sa famille souriante et serviable : Amour, Gloria, Bernisse et Chancel.
Marchande de piments verts, gari, ails, tomates fraîches, sardines Apollo, lessive Klin, éponges, mouchoirs Pura, crédit MTN, huile d'arachide, huile rouge ...



Francisco, le philosophe



Georgette, la vendeuse de pagnes au marché Ouando


La vendeuse d'aloko



Le point boulangerie : panier recouvert d'un tissu blanc cachant quelques baguettes


Le point de vente d'essence frelatée


Le lever de soleil sur Tokpota
6:50 - 7/11/14


Le lavage du linge sous un orage tropical, dans la cour de l'artiste Théodore Dakpogan, après un repas délicieux partagé à ses côtés.


Les contrastes et la lumière ténébreuse


Les virées en zemidjan, entre deux ateliers pédagogiques


Et le bleu azur sur tous les murs de notre maison !


mardi 25 novembre 2014

Supers élèves !







Dernier atelier avec les élèves de 3ème de l'Ecole les Jambettes, à Porto-Novo. Beaucoup d'entre eux m'ont demandé au fil du mois, si il y aurait une interrogation écrite, s'ils allaient être notés. Vous verrez bien, ce sera la surprise ! leur répondais-je. Le devoir ne m'intéresse pas, je leur propose donc d'imaginer un protocole performatif. Les résultats sont surprenants et inventifs, proches de leur culture et de leur langage.






Dernière photo de groupe que je leur offrirai juste avant mon départ. Une des élèves me remet un petit mot écrit au nom de la classe. Ce n'est surtout pas le moment de craquer mais ils vont me manquer...

Pour Margaux, de la part de sa classe de 3ème au Complexe scolaire les Jambettes, à Porto-Novo., au Bénin. Je vous souhaite un bon retour en France. Je tiens aussi à vous remercier du temps que vous nous avez consacré, le long de cette formation que nous avons reçu avec grand plaisir. Je tiens aussi à remercier Julien qui vous a tenu compagnie et à le remercier de la merveilleuse exposition qu'il nous a fait découvrir lors de notre visite dans le centre culturel Ouadada. Moi et mes camarades de classe, nous vous remercions du fond de nos cœurs pour toutes les connaissances que vous nous avez transmises. En ce qui concerne l'art que vous nous faites aimer, nous vous remercions de notre gratitude d'avoir pensé à nous. Nous vous promettons d'utiliser tout ce que vous nous avez appris, dans la vie courante pour pouvoir, à l'avenir faire sortir un nouveau visage de l'art que vous nous avez enseigné.

Merci à Richney, Esaïe, Grâce, Sergio, Kévin, Michaël, Emeric, Charles, Samirath, Fadyl, Haqq, Sergio, Uriel, Serge, Hans, Romulus, Robert, Doriane, Carmen, Corinne, Balbine, Micheline, Rebecca, Amanmunth, Anifath, Chéyi, Gwladys, Modeste, Blanche, Franck.



Cycle, principe de causalité, mouvement, rôle des objets, réactions en chaîne...
Travail autour de l'œuvre vidéo Der Lauf der Dinge de Fischli & Weiss, 1987-1988 (collection du Frac des Pays de la Loire).



Merci aux élèves de 6ème de l'Ecole la Rosette, à Porto-Novo pour leur écoute, leur attention et leurs sourires : Aziza, Rydallia, Alice, Elda, Anne-Marie, Fanny, Waliath Amanri, Hope Arafath, Miccha, Maïc, Rock, Hawaz, Anifath, Ababba Djalilath, Daniella, Hamid, Amaël, Widad, Clarisse, Moderot, Hanif, Fatiha, Isaac, Hosniath, Ramelle.